Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 3 № 3
i

Вы­бе­ри­те одну из пред­ло­жен­ных тем бе­се­ды.

 

1)  Празд­ник (на ос­но­ве опи­са­ния фо­то­гра­фии). Опи­ши­те фо­то­гра­фию.

Не за­будь­те опи­сать:

1.  место и время про­ве­де­ния празд­ни­ка;

2.  со­бы­тие, ко­то­ро­му, по Ва­ше­му мне­нию, по­свящён празд­ник;

3.  при­сут­ству­ю­щих на празд­ни­ке;

4.  общую ат­мо­сфе­ру празд­ни­ка и на­стро­е­ние участ­ни­ков.

 

2)  Поход (экс­кур­сия), ко­то­рый за­пом­нил­ся мне боль­ше всего (по­вест­во­ва­ние на ос­но­ве жиз­нен­но­го опыта). Рас­ска­жи­те о том, как Вы хо­ди­ли в поход (на экс­кур­сию).

Не за­будь­те опи­сать:

1.  куда и когда Вы хо­ди­ли в поход (на экс­кур­сию);

2.  с кем Вы хо­ди­ли в поход (на экс­кур­сию);

3.  как Вы го­то­ви­лись к по­хо­ду (экс­кур­сии);

4.  по­че­му Вам за­пом­нил­ся этот поход (экс­кур­сия).

 

3)  Все­гда ли нужно сле­до­вать моде (рас­суж­де­ние по по­став­лен­но­му во­про­су)? Все­гда ли нужно сле­до­вать моде?

Не за­будь­те опи­сать:

1.  Что зна­чит, сле­до­вать моде?

2.  Для Вас важно сле­до­вать моде и по­че­му?

3.  Сле­до­вать моде можно толь­ко в одеж­де?

4.  Как Вы по­ни­ма­е­те вы­ра­же­ние «хо­ро­ший вкус»?

 

Ваше вы­ска­зы­ва­ние долж­но за­ни­мать не более 3 минут.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

При вы­бо­ре одной из трёх пред­ло­жен­ных тем мо­но­ло­ги­че­ско­го вы­ска­зы­ва­ния про­ду­май­те, какая из них Вам ближе. Какую бы тему Вы ни вы­бра­ли, к ней пред­ла­га­ет­ся план. Ста­рай­тесь не упу­стить ни один из пунк­тов плана. До­ба­вить к ука­зан­ным пунк­там что-то са­мо­сто­я­тель­но впол­не до­пу­сти­мо и при­вет­ству­ет­ся. От­ве­ди­те на под­го­тов­ку этого за­да­ния не более 1 ми­ну­ты. На само вы­ска­зы­ва­ние можно от­ве­сти до 3-х минут.

Во время мо­но­ло­га пра­виль­но упо­треб­ляй­те слова, ставь­те уда­ре­ния, сле­ди­те за тем, чтобы звуки и слова про­из­но­си­лись чётко и гра­мот­но. Об­ра­щай­те вни­ма­ние на пра­виль­ность по­стро­е­ния пред­ло­же­ний.

При вы­бо­ре темы № 1 Вам придётся со­зда­вать текст-опи­са­ние по пред­ло­жен­ной фо­то­гра­фии.

Опи­са­ние  — это тип тек­ста, в ко­то­ром на­зы­ва­ют­ся, опи­сы­ва­ют­ся при­зна­ки чего-либо или кого-либо: пред­ме­тов, при­ро­ды, мест, людей, жи­вот­ных. Эти при­зна­ки про­яв­ля­ют­ся в один и тот же пе­ри­од вре­ме­ни. Боль­шую роль в Вашем тек­сте-опи­са­нии будет от­ве­де­на объ­ек­ту фо­то­гра­фии: не­оду­шевлённый он или оду­шевлённый, воз­мож­но, это пей­заж, порт­рет или со­бы­тие.

При вы­бо­ре темы № 2 Вам пред­сто­ит со­зда­вать текст-по­вест­во­ва­ние. По­вест­во­ва­ние  — это со­об­ще­ние, рас­сказ об опре­де­лен­ном со­бы­тии в его вре­мен­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти. Осо­бен­ной чер­той по­вест­во­ва­ния яв­ля­ет­ся то, что в нем го­во­рит­ся о дей­стви­ях, сле­ду­ю­щих друг за дру­гом. Для по­вест­во­ва­тель­ных тек­стов ха­рак­тер­но на­ли­чие за­вяз­ки (на­ча­ло со­бы­тия), раз­ви­тия со­бы­тия, раз­вяз­ки (конец со­бы­тия). В со­зда­ва­е­мом Вами тек­сте по­вест­во­ва­ние будет идти от пер­во­го лица, по­то­му что в за­да­нии пред­ла­га­ет­ся со­ста­вить рас­сказ по лич­ным впе­чат­ле­ни­ям.

При вы­бо­ре темы № 3 Вам не­об­хо­ди­мо будет со­ста­вить текст-рас­суж­де­ние. Рас­суж­де­ние  — это тип тек­ста, в ко­то­ром что-то объ­яс­ня­ет­ся или до­ка­зы­ва­ет­ся, го­во­рит­ся о при­чи­нах дей­ствий, со­бы­тий, яв­ле­ний, уста­нав­ли­ва­ют­ся вза­и­мо­свя­зи между дей­стви­я­ми, со­бы­ти­я­ми, яв­ле­ни­я­ми. Пом­ни­те, что текст-рас­суж­де­ние  — это все­гда един­ство трёх со­став­ля­ю­щих: те­зи­са, до­ка­за­тель­ства и вы­во­да. При­вет­ству­ет­ся на­ли­чие в тек­сте-рас­суж­де­нии соб­ствен­ной точки зре­ния и уме­ние её от­сто­ять.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Вы­пол­не­ние ком­му­ни­ка­тив­ной за­да­чи
М1Участ­ник спра­вил­ся с ком­му­ни­ка­тив­ной за­да­чей. При­ве­де­но не менее 10 фраз по теме вы­ска­зы­ва­ния.

Фак­ти­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют

1
Ис­пы­ту­е­мый пред­при­нял по­пыт­ку спра­вить­ся с ком­му­ни­ка­тив­ной за­да­чей,

НО

до­пу­стил фак­ти­че­ские ошиб­ки,

И/ИЛИ

привёл менее 10 фраз по теме вы­ска­зы­ва­ния

0
Учёт усло­вий ре­че­вой си­ту­а­ции
М2Учте­ны усло­вия ре­че­вой си­ту­а­ции1
Усло­вия ре­че­вой си­ту­а­ции не учте­ны0
Ре­че­вое оформ­ле­ние мо­но­ло­ги­че­ско­го вы­ска­зы­ва­ния (МР)
М3Вы­ска­зы­ва­ние ха­рак­те­ри­зу­ет­ся смыс­ло­вой цель­но­стью, ре­че­вой связ­но­стью и по­сле­до­ва­тель­но­стью из­ло­же­ния:

ло­ги­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют, по­сле­до­ва­тель­ность из­ло­же­ния не на­ру­ше­на

1
Вы­ска­зы­ва­ние не­ло­гич­но, из­ло­же­ние не­по­сле­до­ва­тель­но. При­сут­ству­ют ло­ги­че­ские ошиб­ки (одна или более)0
Мак­си­маль­ный балл3
Спрятать пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
1
Тип 4 № 4
i

Во время бе­се­ды Вам будут за­да­ны во­про­сы по вы­бран­ной Вами теме бе­се­ды. По­жа­луй­ста, да­вай­те пол­ные от­ве­ты на во­про­сы, за­дан­ные со­бе­сед­ни­ком-эк­за­ме­на­то­ром.

 

1)  Опи­ши­те фо­то­гра­фию.

1.  Какие празд­ни­ки Вам нра­вят­ся боль­ше и по­че­му (до­маш­ние, школь­ные, празд­ни­ки в кругу дру­зей)?

2.  Когда можно ска­зать, что празд­ник удал­ся?

3.  Вы боль­ше лю­би­те празд­ник или под­го­тов­ку к нему и по­че­му?

 

2)  Рас­ска­жи­те о том, как Вы хо­ди­ли в поход (на экс­кур­сию).

1.  Чем, по Ва­ше­му мне­нию, по­лез­ны по­хо­ды (экс­кур­сии)?

2.  Что бы Вы по­ре­ко­мен­до­ва­ли Вашим сверст­ни­кам, ко­то­рые со­би­ра­ют­ся впер­вые от­пра­вить­ся в поход (на экс­кур­сию)?

3.  Что, по Ва­ше­му мне­нию, самое важ­ное в по­хо­де (на экс­кур­сии)?

 

3)  Все­гда ли нужно сле­до­вать моде?

1.  Что озна­ча­ет, по Ва­ше­му мне­нию, слово «мод­ный»?

2.  Вы слу­ша­е­те чужие со­ве­ты? Чьи со­ве­ты для Вас осо­бен­но важны?

3.  При­ве­ди­те при­мер от­ри­ца­тель­но­го вли­я­ния моды.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026