Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 3 № 117
i

Вы­бе­ри­те одну из пред­ло­жен­ных тем бе­се­ды.

 

1)  Ка­та­ние с горы (на ос­но­ве опи­са­ния фо­то­гра­фии). Опи­ши­те фо­то­гра­фию.

Не за­будь­те опи­сать:

1.  кто изоб­ражён на фо­то­гра­фии;

2.  где про­ис­хо­дит дей­ствие, за­пе­чатлённое на фо­то­гра­фии;

3.  какое со­бы­тие изоб­ра­же­но;

4.  общее на­стро­е­ние, ко­то­рое пе­ре­да­но на фо­то­гра­фии.

 

2)  Рас­ска­жи­те о доб­ром по­ступ­ке, ко­то­рый Вы со­вер­ши­ли (по­вест­во­ва­ние на ос­но­ве жиз­нен­но­го опыта).

Не за­будь­те рас­ска­зать:

1.  что это был за по­сту­пок;

2.  по­че­му его можно на­звать доб­рым;

3.  какой вывод для себя сде­ла­ли Вы, со­вер­шив этот по­сту­пок.

 

3)  Ка­ко­го че­ло­ве­ка можно на­звать об­ра­зо­ван­ным (рас­суж­де­ние по по­став­лен­но­му во­про­су)?

Не за­будь­те дать от­ве­ты на во­про­сы:

1.  Как вы по­ни­ма­е­те зна­че­ние слова «об­ра­зо­ван­ность»?

2.  Можно ли счи­тать об­ра­зо­ван­ным че­ло­ве­ка, хо­ро­шо усва­и­ва­ю­ще­го школь­ную про­грам­му? Мо­же­те под­твер­дить своё утвер­жде­ние при­ме­ра­ми.

3.  Зачем быть об­ра­зо­ван­ным че­ло­ве­ком?

 

Ваше вы­ска­зы­ва­ние долж­но за­ни­мать не более 3 минут.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

При вы­бо­ре одной из трёх пред­ло­жен­ных тем мо­но­ло­ги­че­ско­го вы­ска­зы­ва­ния про­ду­май­те, какая из них Вам ближе. Какую бы тему Вы ни вы­бра­ли, к ней пред­ла­га­ет­ся план. Ста­рай­тесь не упу­стить ни один из пунк­тов плана. До­ба­вить к ука­зан­ным пунк­там что-то са­мо­сто­я­тель­но впол­не до­пу­сти­мо и при­вет­ству­ет­ся. От­ве­ди­те на под­го­тов­ку этого за­да­ния не более 1 ми­ну­ты. На само вы­ска­зы­ва­ние можно от­ве­сти до 3-х минут.

Во время мо­но­ло­га пра­виль­но упо­треб­ляй­те слова, ставь­те уда­ре­ния, сле­ди­те за тем, чтобы звуки и слова про­из­но­си­лись чётко и гра­мот­но. Об­ра­щай­те вни­ма­ние на пра­виль­ность по­стро­е­ния пред­ло­же­ний.

При вы­бо­ре темы № 1 Вам придётся со­зда­вать текст-опи­са­ние по пред­ло­жен­ной фо­то­гра­фии.

Опи­са­ние  — это тип тек­ста, в ко­то­ром на­зы­ва­ют­ся, опи­сы­ва­ют­ся при­зна­ки чего-либо или кого-либо: пред­ме­тов, при­ро­ды, мест, людей, жи­вот­ных. Эти при­зна­ки про­яв­ля­ют­ся в один и тот же пе­ри­од вре­ме­ни. Боль­шую роль в Вашем тек­сте-опи­са­нии будет от­ве­де­на объ­ек­ту фо­то­гра­фии: не­оду­шевлённый он или оду­шевлённый, воз­мож­но, это пей­заж, порт­рет или со­бы­тие.

При вы­бо­ре темы № 2 Вам пред­сто­ит со­зда­вать текст-по­вест­во­ва­ние. По­вест­во­ва­ние  — это со­об­ще­ние, рас­сказ об опре­де­лен­ном со­бы­тии в его вре­мен­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти. Осо­бен­ной чер­той по­вест­во­ва­ния яв­ля­ет­ся то, что в нем го­во­рит­ся о дей­стви­ях, сле­ду­ю­щих друг за дру­гом. Для по­вест­во­ва­тель­ных тек­стов ха­рак­тер­но на­ли­чие за­вяз­ки (на­ча­ло со­бы­тия), раз­ви­тия со­бы­тия, раз­вяз­ки (конец со­бы­тия). В со­зда­ва­е­мом Вами тек­сте по­вест­во­ва­ние будет идти от пер­во­го лица, по­то­му что в за­да­нии пред­ла­га­ет­ся со­ста­вить рас­сказ по лич­ным впе­чат­ле­ни­ям.

При вы­бо­ре темы № 3 Вам не­об­хо­ди­мо будет со­ста­вить текст-рас­суж­де­ние. Рас­суж­де­ние  — это тип тек­ста, в ко­то­ром что-то объ­яс­ня­ет­ся или до­ка­зы­ва­ет­ся, го­во­рит­ся о при­чи­нах дей­ствий, со­бы­тий, яв­ле­ний, уста­нав­ли­ва­ют­ся вза­и­мо­свя­зи между дей­стви­я­ми, со­бы­ти­я­ми, яв­ле­ни­я­ми. Пом­ни­те, что текст-рас­суж­де­ние  — это все­гда един­ство трёх со­став­ля­ю­щих: те­зи­са, до­ка­за­тель­ства и вы­во­да. При­вет­ству­ет­ся на­ли­чие в тек­сте-рас­суж­де­нии соб­ствен­ной точки зре­ния и уме­ние её от­сто­ять.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Вы­пол­не­ние ком­му­ни­ка­тив­ной за­да­чи в мо­но­ло­ги­че­ском вы­ска­зы­ва­нии
М1Участ­ник ито­го­во­го со­бе­се­до­ва­ния пол­но­стью спра­вил­ся с ком­му­ни­ка­тив­ной за­да­чей: при­ве­де­но не менее 10 фраз по теме вы­ска­зы­ва­ния2
Участ­ник ито­го­во­го со­бе­се­до­ва­ния ча­стич­но спра­вил­ся с ком­му­ни­ка­тив­ной за­да­чей: при­ве­де­но 5–9 фраз по теме вы­ска­зы­ва­ния1
Участ­ник ито­го­во­го со­бе­се­до­ва­ния не спра­вил­ся с ком­му­ни­ка­тив­ной за­да­чей: привёл менее 5 фраз по теме вы­ска­зы­ва­ния 0
Ло­гич­ность мо­но­ло­ги­че­ско­го вы­ска­зы­ва­ния
М2Ло­ги­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют1
До­пу­ще­на одна ло­ги­че­ская ошиб­ка или более0
Мак­си­маль­ный балл3
1
Тип 4 № 118
i

Во время бе­се­ды Вам будут за­да­ны во­про­сы по вы­бран­ной Вами теме бе­се­ды. По­жа­луй­ста, да­вай­те пол­ные от­ве­ты на во­про­сы, за­дан­ные со­бе­сед­ни­ком-эк­за­ме­на­то­ром.

 

1)  Опи­ши­те фо­то­гра­фию.

1.  Какие игры Вы пред­по­чи­та­е­те?

2.  По­че­му со­вре­мен­ные дети пред­по­чи­та­ют ак­тив­ным играм ин­тер­нет-игры, а жи­во­му об­ще­нию об­ще­ние вир­ту­аль­ное?

3 Нужно ли этому про­ти­во­сто­ять?

 

2)  Рас­ска­жи­те о доб­ром по­ступ­ке, ко­то­рый Вы со­вер­ши­ли.

1.  Какой по­сту­пок можно на­звать доб­рым?

2.  Нужно ли о своих доб­рых по­ступ­ках обя­за­тель­но всем рас­ска­зы­вать?

3.  Если бы Вам при­ш­лось вы­сту­пать перед од­но­класс­ни­ка­ми о доб­ро­те, к чему Вы бы их при­зва­ли?

 

3)  Ка­ко­го че­ло­ве­ка можно на­звать об­ра­зо­ван­ным?

1.  Как Вы по­ни­ма­е­те зна­че­ние слова «са­мо­об­ра­зо­ва­ние»?

2.  Можно ли без са­мо­об­ра­зо­ва­ния стать по-на­сто­я­ще­му об­ра­зо­ван­ным че­ло­ве­ком?

3.  Есть ли люди об­ра­зо­ван­ные рядом с Вами? По­че­му Вы смог­ли на­звать их об­ра­зо­ван­ны­ми?