Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 1 № 63
i

Я стою на вы­со­ком бе­ре­гу Волги и лю­бу­юсь ее пре­крас­ны­ми про­сто­ра­ми. Свин­цо­во-синяя вода впи­та­ла в себя синь небес; от­ло­гие бе­ре­га, на ко­то­рых «рас­ки­да­ны» ве­ли­че­ствен­ные ка­мен­ные храмы  — сто­ро­же­вые земли рус­ской. Ведь когда-то по этим водам пла­ва­ли раз­бой­ни­чьи стру­ги Сте­па­на Ра­зи­на, пол­чи­ща ино­зем­цев втор­га­лись в эти ис­кон­но рус­ские земли, устрем­ля­ясь к серд­цу стра­ны  — Волге. Сей­час она мощно несет свои ве­ли­че­ствен­ные воды в Кас­пий­ское море.

Река  — тру­же­ни­ца, кор­ми­ли­ца и рубеж, за ко­то­рый уже не­воз­мож­но пе­рей­ти, «не пу­стят» не­про­ше­ных го­стей.

Сей­час Волга на­пря­жен­но ра­бо­та­ет: пе­ре­во­зит грузы, осве­ща­ет наши го­ро­да и села, дает тепло в дома и элек­три­че­ство на пред­при­я­тия. Всего не пе­ре­чис­лишь, что дает  — «дарит» Волга людям. Но разве мы любим ее толь­ко за то, что можем мно­гое от нее взять? Ничем не из­ме­рить той кра­со­ты, ко­то­рую она щедро раз­ли­ва­ет во­круг себя и всем без раз­бо­ру. Вот «по­бе­жал» ка­те­рок, про­плыл трех­па­луб­ный теп­ло­ход, мно­го­чис­лен­ные баржи снуют туда-сюда... Я могу бес­ко­неч­но лю­бо­вать­ся род­ной рекой; она все время раз­ная: то тихая и крот­кая в ярких бли­ках по­лу­ден­но­го солн­ца, то су­ро­вая, в бу­ру­нах волн, а зимой  — не­узна­ва­е­мо пу­стын­ная, по­кры­тая сне­гом, скры­ва­ю­щим тайну. Я буду еще не раз при­хо­дить сюда, и Волга не пе­ре­ста­нет удив­лять своей не­по­вто­ри­мой кра­со­той и силой.

(191 слово)

Вы­ра­зи­тель­но про­чи­тай­те текст вслух.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Вы­ра­зи­тель­ное чте­ние долж­но пра­виль­но пе­ре­да­вать со­дер­жа­ние чи­та­е­мо­го тек­ста. По­про­буй­те сразу вы­де­лить мик­ро­те­мы тек­ста  — это по­мо­жет Вам и при вы­пол­не­нии за­да­ния № 2.

Во время чте­ния об­ра­щай­те вни­ма­ние на знаки пре­пи­на­ния, ко­то­рые по­мо­гут Вам пра­виль­но пе­ре­дать ин­то­на­ции: вы­де­лять во­про­сы и по­буж­де­ния.

Сле­ди­те за тем, чтобы звуки и слова про­из­но­си­лись чётко и гра­мот­но.

Не за­бы­вай­те о ло­ги­че­ском уда­ре­нии, ко­то­рое при­хо­дит­ся на слово или слова, не­су­щие глав­ную смыс­ло­вую на­груз­ку.

Об­ра­щай­те вни­ма­ние на темп чте­ния. Он дол­жен со­от­вет­ство­вать ком-му­ни­ка­тив­ной за­да­че, т. е. пе­ре­да­вать за­мы­сел ав­то­ра.

Ста­рай­тесь пе­ре­дать эмо­ци­о­наль­ную окра­шен­ность тек­ста, ис­поль­зуя для этих целей со­от­вет­ству­ю­щую ин­то­на­цию, гром­кость го­ло­са.

От­ве­ди­те на под­го­тов­ку к этому за­да­нию 1,5−2 ми­ну­ты и не более 3-х минут на вы­ра­зи­тель­ное чте­ние тек­ста.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Ин­то­на­ция
Ч1Ин­то­на­ция со­от­вет­ству­ет пунк­ту­а­ци­он­но­му оформ­ле­нию тек­ста1
Ин­то­на­ция не со­от­вет­ству­ет пунк­ту­а­ци­он­но­му оформ­ле­нию тек­ста0
Темп чте­ния
Ч2Темп чте­ния со­от­вет­ству­ет ком­му­ни­ка­тив­ной за­да­че1
Темп чте­ния не со­от­вет­ству­ет ком­му­ни­ка­тив­ной за­да­че0
Ис­ка­же­ния слов
Ч3Ис­ка­же­ний слов нет1
До­пу­ще­но одно ис­ка­же­ние слова или более0
Мак­си­маль­ный балл3
1
Тип 2 № 64
i

Пе­ре­ска­жи­те про­чи­тан­ный Вами текст, вклю­чив в пе­ре­сказ слова из рус­ской по­сло­ви­цы:

«Волга - всем рекам мать».