Георгий и Серафим Знаменские — выдающиеся легкоатлеты 30-х годов XX века. Сегодня имена Знаменских известны любому, кто интересуется спортом.
Появление Серафима и Георгия на спортивных соревнованиях аренах СССР и мира было неожиданным и удивительным: они получили физическую подготовку в домашних условиях, без помощи престижных спортивных клубов. Когда в 1932 году Серафим и Георгий сдавали нормы ГТО от своего завода, судьи не поверили своим секундомерам. В 1934 году братья установили шесть рекордов страны.
В 1937 бегуны Серафим и Георгий Знаменские поделили первое место на международном кроссе журнала «Юманите» в Париже. Уже на первом кругу братья Знаменские оторвались от основной группы бегунов и всю дистанцию увеличивали расстояние между собой и остальными участниками. История повторилась и на следующий год, после чего французы (организаторы соревнований) учредили награду имени Знаменских, а в Москве в их честь назвали спортивную школу и стадион, где проводится турнир «Мемориал братьев Знаменских». Братья были людьми выдающимися, знание этих неординарных в истории отечественного спорта личностей очень важно для современников.
Подробно перескажите прочитанный Вами текст, включив в пересказ слова писателя-мемуариста Анатолия Самуиловича Салуцкого о братьях Знаменских:
«Внезапное и сенсационное появление на беговой дорожке братьев Серафима и Георгия Знаменских, которые всего за один год прошли путь от никому не известных бегунов до чемпионов страны, до сих пор
для многих представляется загадкой».
Подумайте, где лучше использовать слова А. С. Салуцкого в пересказе. Вы можете использовать любые способы цитирования.
При пересказе текста старайтесь передать все его микротемы. Как правило, микротема текста выделяется в отдельный абзац. Передавайте содержание точно и ёмко, не добавляя лишнего, но и не пропуская ни одной микротемы.
Правильно употребляйте слова, ставьте ударения, следите за тем, чтобы звуки и слова произносились чётко и грамотно. Обращайте внимание на правильность построения предложений.
При подготовке к пересказу особое внимание обратите не имеющиеся в тексте имена собственные: географические названия, фамилии, имена, отчества и т. д. Их искажение будет являться фактической ошибкой.
Прочтите высказывание, вникните в его смысл, продумайте, в какую часть пересказа его включить уместнее всего. Высказывания могут содержать вывод по проблеме текста — тогда его уместнее употребить в конце пересказа. Высказывание может носить характер тезиса — тогда уместно употребить его в начале текста.
Отведите на подготовку к этому заданию не более 1 минуты и не более 3-х минут на пересказ текста.