С юных лет Ле́о Анто́нович Боке́рия мечтал стать врачом. В медицинском институте он заинтересовался хирурги́ей, выбрал одно из самых сложных направлений — кардиоло́гию, изучающую сердце человека.
После учёбы молодой врач работал в Институте сердечно-сосудистой хирурги́и имени Ба́кулева. С 1994 года он стал его руководителем, в кли́нике этого института доктор трудится и сейчас. Лео Бокерия — профессор, член Академии наук, главный кардиохирург Министерства здравоохране́ния Российской Федерации.
Лео Антонович ежедневно спасает человеческие жизни. В день он проводит по четыре-пять операций. Его личный рекорд — семь операций за день. Это очень большая ответственность — брать в руки человеческое сердце, отвечать за жизнь человека. Бокерия — единственный в России врач, внесённый в список 100 лучших хирургов мира. Он разработал новые методы в кардиохирургии; многие из операций, которые выполняет Бокерия, не имеют ана́логов в мире. За свою работу врач удостоен множества авторитетных наград.
Несмотря на то что Лео Антоновичу исполнилось 80 лет, он всегда выглядит подтянуто и энергично, ежедневно оперирует людей. Кардиохиру́рг должен обладать отличными зрением и памятью, выносливостью, поэтому Бокерия бережно относится к своему здоровью, много ходит пешком, занимается спортом. Он основатель «Лиги здоровья нации», которая пропагандирует здоровый образ жизни. Цель известного врача — служение больному. Главная его награда — выздоровление пациента, здоровье людей.
Выразительно прочитайте вслух текст об известном российском враче Ле́о Анто́новиче Боке́рии (родился в 1939 году).
Выразительное чтение должно правильно передавать содержание читаемого текста. Попробуйте сразу выделить микротемы текста — это поможет Вам и при выполнении задания № 2.
Во время чтения обращайте внимание на знаки препинания, которые помогут Вам правильно передать интонации: выделять вопросы и побуждения.
Следите за тем, чтобы звуки и слова произносились чётко и грамотно.
Не забывайте о логическом ударении, которое приходится на слово или слова, несущие главную смысловую нагрузку.
Обращайте внимание на темп чтения. Он должен соответствовать коммуникативной задаче, т. е. передавать замысел автора.
Старайтесь передать эмоциональную окрашенность текста, используя для этих целей соответствующую интонацию, громкость голоса.
Отведите на подготовку к этому заданию 1,5−2 минуты и не более 3-х минут на выразительное чтение текста.



