Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 1 № 395
i

С юных лет Ле́о Анто́нович Боке́рия меч­тал стать вра­чом. В ме­ди­цин­ском ин­сти­ту­те он за­ин­те­ре­со­вал­ся хи­рур­ги́ей, вы­брал одно из самых слож­ных на­прав­ле­ний  — кар­дио­ло́гию, изу­ча­ю­щую серд­це че­ло­ве­ка.

После учёбы мо­ло­дой врач ра­бо­тал в Ин­сти­ту­те сер­деч­но-со­су­ди­стой хи­рур­ги́и имени Ба́ку­ле­ва. С 1994 года он стал его ру­ко­во­ди­те­лем, в кли́нике этого ин­сти­ту­та док­тор тру­дит­ся и сей­час. Лео Бо­ке­рия  — про­фес­сор, член Ака­де­мии наук, глав­ный кар­дио­хи­рург Ми­ни­стер­ства здра­во­охра­не́ния Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции.

Лео Ан­то­но­вич еже­днев­но спа­са­ет че­ло­ве­че­ские жизни. В день он про­во­дит по че­ты­ре-пять опе­ра­ций. Его лич­ный ре­корд  — семь опе­ра­ций за день. Это очень боль­шая от­вет­ствен­ность  — брать в руки че­ло­ве­че­ское серд­це, от­ве­чать за жизнь че­ло­ве­ка. Бо­ке­рия  — един­ствен­ный в Рос­сии врач, внесённый в спи­сок 100 луч­ших хи­рур­гов мира. Он раз­ра­бо­тал новые ме­то­ды в кар­дио­хи­рур­гии; мно­гие из опе­ра­ций, ко­то­рые вы­пол­ня­ет Бо­ке­рия, не имеют ана́логов в мире. За свою ра­бо­ту врач удо­сто­ен мно­же­ства ав­то­ри­тет­ных на­град.

Не­смот­ря на то что Лео Ан­то­но­ви­чу ис­пол­ни­лось 80 лет, он все­гда вы­гля­дит под­тя­ну­то и энер­гич­но, еже­днев­но опе­ри­ру­ет людей. Кар­дио­хи­ру́рг дол­жен об­ла­дать от­лич­ны­ми зре­ни­ем и па­мя­тью, вы­нос­ли­во­стью, по­это­му Бо­ке­рия бе­реж­но от­но­сит­ся к сво­е­му здо­ро­вью, много ходит пеш­ком, за­ни­ма­ет­ся спор­том. Он ос­но­ва­тель «Лиги здо­ро­вья нации», ко­то­рая про­па­ган­ди­ру­ет здо­ро­вый образ жизни. Цель из­вест­но­го врача  — слу­же­ние боль­но­му. Глав­ная его на­гра­да  — вы­здо­ров­ле­ние па­ци­ен­та, здо­ро­вье людей.

Вы­ра­зи­тель­но про­чи­тай­те вслух текст об из­вест­ном рос­сий­ском враче Ле́о Анто́но­ви­че Боке́рии (ро­дил­ся в 1939 году).

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Вы­ра­зи­тель­ное чте­ние долж­но пра­виль­но пе­ре­да­вать со­дер­жа­ние чи­та­е­мо­го тек­ста. По­про­буй­те сразу вы­де­лить мик­ро­те­мы тек­ста  — это по­мо­жет Вам и при вы­пол­не­нии за­да­ния № 2.

Во время чте­ния об­ра­щай­те вни­ма­ние на знаки пре­пи­на­ния, ко­то­рые по­мо­гут Вам пра­виль­но пе­ре­дать ин­то­на­ции: вы­де­лять во­про­сы и по­буж­де­ния.

Сле­ди­те за тем, чтобы звуки и слова про­из­но­си­лись чётко и гра­мот­но.

Не за­бы­вай­те о ло­ги­че­ском уда­ре­нии, ко­то­рое при­хо­дит­ся на слово или слова, не­су­щие глав­ную смыс­ло­вую на­груз­ку.

Об­ра­щай­те вни­ма­ние на темп чте­ния. Он дол­жен со­от­вет­ство­вать ком­му­ни­ка­тив­ной за­да­че, т. е. пе­ре­да­вать за­мы­сел ав­то­ра.

Ста­рай­тесь пе­ре­дать эмо­ци­о­наль­ную окра­шен­ность тек­ста, ис­поль­зуя для этих целей со­от­вет­ству­ю­щую ин­то­на­цию, гром­кость го­ло­са.

От­ве­ди­те на под­го­тов­ку к этому за­да­нию 1,5−2 ми­ну­ты и не более 3-х минут на вы­ра­зи­тель­ное чте­ние тек­ста.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Ин­то­на­ция
Ч1Ин­то­на­ция со­от­вет­ству­ет пунк­ту­а­ци­он­но­му оформ­ле­нию тек­ста1
Ин­то­на­ция не со­от­вет­ству­ет пунк­ту­а­ци­он­но­му оформ­ле­нию тек­ста0
Темп чте­ния
Ч2Темп чте­ния со­от­вет­ству­ет ком­му­ни­ка­тив­ной за­да­че1
Темп чте­ния не со­от­вет­ству­ет ком­му­ни­ка­тив­ной за­да­че0
Ис­ка­же­ния слов
Ч3Ис­ка­же­ний слов нет1
До­пу­ще­но одно ис­ка­же­ние слова или более0
Мак­си­маль­ный балл3
1
Тип 2 № 396
i

По­дроб­но пе­ре­ска­жи­те про­чи­тан­ный Вами текст, вклю­чив в пе­ре­сказ слова Ле́о Анто́но­ви­ча Боке́рии:

«Здо­ро­вый образ жизни – это то, что нам сей­час боль­ше всего не­об­хо­ди­мо. В этом сек­рет дол­го­ле­тия и сча­стья».

По­ду­май­те, где лучше ис­поль­зо­вать слова Л. А. Бо­ке­рии в пе­ре­ска­зе. Вы мо­же­те ис­поль­зо­вать любые спо­со­бы ци­ти­ро­ва­ния.