Вы­ра­зи­тель­но про­чи­тай­те вслух текст о рос­сий­ском пол­ко­вод­це, герое Оте­че­ствен­ной войны 1812 года, ге­не­ра­ле Ни­ко­ла́е Ни­ко­ла́евиче Рае́вском (1771–1829).

Пе­ре­ска­жи­те про­чи­тан­ный Вами текст о Ни­ко­лае Ни­ко­ла­е­ви­че Ра­ев­ском, вклю­чив в пе­ре­сказ слова А.С. Пуш­ки­на:

«Сви­де­тель Ека­те­ри­нин­ско­го века, па­мят­ник две­на­дца­то­го года, че­ло­век без пред­рас­суд­ков, с силь­ным ха­рак­те­ром и чув­стви­тель­ный, он не­воль­но при­вле­ка­ет к себе вся­ко­го, кто толь­ко до­сто­ин по­ни­мать и це­нить его вы­со­кие ка­че­ства».

По­ду­май­те, где лучше ис­поль­зо­вать слова А. С. Пуш­ки­на в пе­ре­ска­зе. Вы мо­же­те ис­поль­зо­вать любые спо­со­бы ци­ти­ро­ва­ния.

Выберите одну из предложенных тем беседы.

1) Военная присяга (на основе описания фотографии). Опишите фотографию.

Не забудьте описать:

1. кто изображён на фотографии;

2. где происходит действие, запечатлённое на фотографии;

3. какое событие изображено;

4. общее настроение, которое передано на фотографии.

2) Расскажите о том, как Вы участвовали в субботнике (повествование на основе жизненного опыта).

Не забудьте рассказать:

1. когда был субботник;

2. кто был его организатором и участниками;

3. какое дело Вам было поручено;

4. с каким настроением Вы работали;

5. каков результат субботника.

3) Какого человека можно назвать благородным (рассуждение по поставленному вопросу)?

Не забудьте дать ответы на вопросы:

1. Что такое благородство?

2. Как благородство может проявляться в повседневной жизни?

3. Какими качествами характера обладает благородный человек?

4. Есть ли рядом с Вами благородные люди? Приведите примеры.

Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.

Во время беседы Вам будут заданы вопросы по выбранной Вами теме беседы. Пожалуйста, давайте полные ответы на вопросы, заданные собеседником-экзаменатором.

1) Опишите фотографию.

1. Военная присяга — это значимое событие в жизни мужчины?

2. Почему служить в армии становится с каждым годом престижнее?

3. Для чего нужна государству сильная армия?

2) Как мы участвовали в субботнике…

1. Как Вы относитесь к традиции проведения субботников?

2. Какие полезные дела можно сделать на субботниках?

3. Какие аргументы Вы бы привели в пользу проведения субботников?

3) Какого человека можно назвать благородным?

1. Как вы думаете, много благородных людей рядом с Вами или мало?

2. Вы сами способны на благородные поступки? Какие, например?

3. Кого из героев литературных произведений Вы бы могли привести в пример как человека благородного?